脑瘫患儿该如何进行康复训练

       小儿脑性瘫痪，简称脑瘫，是一种严重影响儿童生长发育的神经系统疾病。作为昆明特邀康复专家，郑琳在脑瘫患儿的康复治疗领域具有深厚的专业知识和丰富的临床经验。她不仅是云南省康复医学会儿童发育与康复专业委员会副主任委员，还是中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会委员。针对脑瘫患儿的康复训练，郑琳提出了以下专业建议。

一、早期介入，全面治疗

郑琳强调，脑瘫儿童的治疗应尽早介入，全面开展。脑瘫是由于非进行性脑损伤导致的运动功能障碍，常伴有智力、言语、视觉、听觉及心理等多方面的障碍。因此，治疗不仅要关注运动功能，还要综合考虑其他方面的康复需求。早期发现异常并进行干预，可以有效降低致残率，提高患儿的生活质量。

二、脑瘫康复的基本原则

1.早期发现与干预：家长和医生应密切关注儿童发育过程中的异常情况，及时诊断并启动康复计划。

2.综合性康复：针对脑瘫儿童的各种功能障碍，制定个性化的康复方案，包括粗大运动、精细运动、言语交流、心理行为等多方面的干预。

3.结合日常生活：康复训练应与儿童的日常生活紧密结合，符合其发育特点和需求，提高生活自理能力。

4.重视循证医学：依据科学研究结果，采用科学有效的康复方法和技术。

5.社区康复：积极推动社区康复服务，为脑瘫儿童提供持续、便捷的支持。

6.不同年龄段策略：根据儿童的年龄和发育阶段，调整康复治疗策略，确保康复效果。

三、脑瘫康复的主要方法

1.运动疗法：运用Bobath、Rood、Brunnstrom、Vojta等多种技术手法，帮助患儿恢复肢体功能。肌力训练、关节活动训练、牵伸训练等，都是有效的运动疗法手段。

2.物理因子疗法：通过功能性电刺激、传导热疗法、生物反馈疗法、重复经颅磁刺激等方法，改善神经肌肉功能，缓解疼痛和肌肉痉挛。

3.作业治疗：鼓励患儿参与有目的、有意义的活动，促进躯体、心理和社会功能的恢复。作业治疗包括保持正常姿势、促进上肢功能、感知觉及认知功能的发展等。

4.功能性和感统性训练：以家庭为中心的功能性训练，让患儿在参与日常生活活动的过程中逐渐提高独立性。感统训练通过游戏和专业的道具，训练患儿的感官、平衡和协调能力，预防或纠正感统失调。

郑琳指出，脑瘫患儿的康复训练是一个长期且复杂的过程，需要家长、医生和患儿的共同努力。通过科学有效的康复训练，可以有效改善患儿的功能障碍，提高其生活质量。昆明康瑞医院将竭诚为脑瘫患儿提供专业的康复服务，助力他们健康成长。