当然可以，而且应该上学！ 接受教育是每个孩子的权利，也是他们走向未来、实现社会融合的关键一步。脑瘫孩子的未来有无限可能，关键在于早期科学干预、合适的教育和持续的支持。
关于上学：
教育选择：
普通学校（随班就读）： 对于认知能力较好、运动障碍较轻、有辅具支持的孩子是首选。需要学校提供无障碍环境（坡道、扶手等）和必要的支持（如允许使用电脑答卷、安排同学辅助移动）。
特殊教育学校： 为有中重度学习困难或多重障碍的孩子提供更专业、个体化的课程和全面的康复支持。
在家教育/送教上门： 在条件受限时的过渡选择。
入学准备：
能力准备： 培养基本的坐姿维持、沟通交流、如厕、进食等自理能力。
辅具支持： 根据需要，配备合适的座椅、站立架、书写辅具、沟通设备等。
沟通与倡导： 提前与学校、老师深入沟通孩子的情况、需求和潜能，建立合作而非对立的关系。
关于未来：
生命全程观： 脑瘫是伴随一生的状况，但不同阶段重点不同。
儿童期： 以功能发展、教育为主。
青春期/成年期： 重点转向功能维持、预防继发问题、职业规划、社会融入和独立生活。
中老年期： 关注功能衰退、疼痛管理及伴随的慢性病问题。
职业与生活：
许多脑瘫人士通过努力，完成了高等教育，从事着教师、程序员、艺术家、咨询师等多种职业。
随着科技发展（如语音识别、环境控制系统），工作的可能性大大增加。
核心是发掘兴趣和优势，而非紧盯障碍。 培养一项可以发展的技能或兴趣至关重要。
独立生活与社会参与：
通过技能训练和辅助技术支持，很多成人可以实现不同程度的独立生活（如自己居住、使用公共交通）。
鼓励参与社区活动、兴趣小组，建立自己的社交圈。
给您的寄语： 请用发展的眼光看待孩子。您的目标不是保护他一辈子，而是赋能于他，让他拥有选择自己生活的能力和尊严。从现在开始，就在生活中培养他的责任感、解决问题的能力和乐观的心态。未来之路需要规划，但不必焦虑。一步一步，您和孩子共同走出的，就是属于他自己的、独特而精彩的人生道路。
热点问题：本月脑瘫患者关注的问题.
